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词汇教学英语教案

词汇教学英语教案

  • 小学英语教案

    授课前,老师需要准备好教案,它是教学过程中必备的课件。每个老师都需要认真规划好自己的教案。教案对于课堂教学起着基础性的作用。我们为您整理了关于“小学英语教案”的相关资料,请根据您的判断权衡这些信息的利弊和可行性。

    小学英语教案(篇1)

    小学六年级英语教学计划篇一

    指导思想:

    本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,转变教学观念,以课堂教学为阵地,深化教育改革。坚持面向基层学校,面向全体学生,切实抓好英语师资队伍建设,围绕提高教师素质、加强教学研究两个主题开展工作,结合我市小学英语课堂教学实际,为教师服务,为学生服务。进一步提高质量意识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,开创我市小学英语教研工作的崭新局面。

    工作措施

    一、理论学习与时俱进

    1、精心组织理论学习,提高学习的针对性和实效性,主要围绕以下专题开展学习活动:

    ⑴《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》(实验稿)。

    ⑵有关教学策略和教学评价的理论和经验。

    2、继续鼓励教师撰写教育教学论文,从实践上升到理论。

    二、常规管理常抓不放

    1、组织新上岗英语教师学习常规,对照常规,搞好外语教学的每一环节。

    重点要抓好课堂教学常规的落实,着眼于培养学生综合语言运用能力。通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。本学期将继续组织体现这些导向作用的研究课和示范课,供大家观摩学习。总结经验,推广成果。

    2、抓好教研组建设。

    英语教研组要在落实常规方面发挥重要作用。要做到每周坚持集体说课备课,发挥团队协作精神,用集体的智慧来促进自己的教学。抓好英语教师的“六认真”工作,英语课堂教学力求体现“新、精、活、实”的要求。教师优良课率达100%,优课率达60%以上。

    三、教学研究人人参与

    1、加强英语学科课程改革课堂教学研讨,使英语教师人人明确基础

    教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以学生学习方式转变为特征,以应用现代信息技术为标志,关注学生体验,感悟和实践过程,体现以学生发展为本的教学理念。

    2、根据《英语课程标准》对小学英语学科发展的新要求,积极为教师创设接受继续教育的机会,不断加强小学英语教师队伍专业化建设的力度和效度,提高教师自身的专业素质和教学能力。

    注重实效, 查看更多>>
  • 英语教师个人教学总结汇总

    时间快速流逝,我们在一天天的成长。教学一学期后就该对这一学期的教学进行一个总结,我们能够通过一篇教学总结来看到自己的成长,以下为励志的句子小编为你收集整理的英语教师个人教学总结,希望能为你提供更多的参考。

    英语教师个人教学总结【篇1】

    一个学期即将过去,忙碌过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期,我担任七年级三班的英语教学工作。为了做好今年的教学任务,我按时上课,积极参加学校组织的各种教学活动,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心向老教师请教,及时反思教学,认真研究中考题型,在教学过程中对学生进行考点灌输,使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。如今,我在学校领导的关怀和指导下,圆满完成了完成初一第一学期的教学工作,现对本学期以来的教学工作做以下总结:

    一、开学初认真制定了教学计划,明确了教学目的。在新课改的理念指导下,依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划。

    二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此我每天花很多的时间来备课,认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

    三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

    四、虚心向其他有经验的教师请教。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教师傅和其他有经验的教师,而且认真做到每学期听课20节以上,有时去盐中听课,每一次都做好听课记录,取之所长,克服所短,并常常与其他教师交流,改进教学方法。

    五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。

    六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想

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  • 教研社初中英语教学计划汇编

    在撰写自己的学科教学计划时,需要注意以下几个方面:首先,要明确教学目标和学生需求,确保教学内容与学生的学习需求相匹配;其次,要科学安排教学内容和教学步骤,合理分配教学时间和资源;同时,要关注教学方法和手段的选择,采用适合学生的教学策略,提高教学效果;另外,要注意评价方式和方法,确保对学生的学习情况进行全面准确的评估;最后,要根据实际情况调整和完善教学计划,注重反思和改进。希望这些建议对您有所帮助!

    教研社初中英语教学计划 篇1

    一、指导思想:

    以“新教育实验”思想为指导,以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。

    二、主要工作目标

    1、做好”新教育实验”工作,建立”书香班级”,营造”书香校园”。

    2、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。

    3、 充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。

    4、 认真开展教研活动,争创先进教研组。

    三、工作重点

    (一)、加强日常学科教学管理,确保学科教学的“轻负高质”

    推进“轻负担、高质量”工作的有关精神,真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。落实三维目标、实现四个转移、全员全面发展。据此,我们要重点做好以下几方面工作:

    1、组织组员认真学习《陕西省初中语文教学建议30条》和《提高初中语文教学质量的10条建议》等,明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。

    2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

    3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

    4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容,明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必

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  • 小学英语教案五篇

    我们已经为您准备了多篇涉及“小学英语教案”的内容,相信这些文章会在某个领域上让您有所进步。教案课件是老师工作中不可或缺的一部分,如果老师还没有写的话,现在也来得及。教案的科学化管理和规范化教学是非常重要的,它能够帮助教师更好地进行教学工作。

    小学英语教案(篇1)

    知识与能力目标:

    1.本课学习巩固功能句型what are you interested in? 及回答i’m interested in…. i enjoy….表达自己的兴趣爱好。学习如何在真实的情景中谈论兴趣爱好,进行真实日常交流。并学习单词reading , dancing , jogging , exercising.

    2.通过创设真实生动的情景,学生能够运用句型what are you interested in? 及回答i’m interested in….i enjoy….表达自己的兴趣爱好。

    3.培养和提高学生在真实情景中运用语言的能力。

    过程与方法目标:

    1.通过演唱活泼的歌曲和chant,调动学生积极性。

    2.通过看视频来创设语言环境,激发学生求知欲,给学生进行大量的语言输入。

    3.通过小组的操练活动让学生在交流体验中接受新知识。通过认读和表演增强对课文的掌握和运用。

    4.通过小组合作共同完成sing, draw , chant ,dialogue, game 等不同形式的活动任务,鼓励学生充分感知、理解和运用所学句型what are you interested in? 及回答i’m interested in….i enjoy….表达自己的兴趣爱好。培养和提高学生在真实情景中运用语言的能力。

    5.通过教师不同层次的语言评价,小组竞赛以及奖励小组卡通标志的图片等评价形式,激励学生的学习兴趣和积极性。使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功。

    情感与态度目标:

    1.通过丰富有趣的活动,让学生体会到学习英语的乐趣,并感受在日常生活中如何运用英语,如何用英语表达自己正确的意思。

    2.对学生进行养成健康广泛的兴趣爱好的德育教育,同时培养文明礼貌的好品质。

    小学英语教案(篇2)

    一、说教材

    本节课所选的教学内容是pep小学英语四年级unit6《meet my family》parta,围绕meet my family展开话

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